Tilbage til kerneopgaven, tilbage til fordybelse i faglig viden og tilbage til træning af faglige læse-, stave-, og regnefærdigheder.

Sammen med et ønske om færre forandringer og mere ro til folkeskolen markerede undervisningsminister Merete Riisager sig for nylig i lærernes fagblad, folkeskolen.dk, med ovenstående under overskriften ’Tilbage til fagene’. Senest har hun gentaget ønsket om mere fokus på læsning i en kommentar til de senest offentliggjorte karaktergennemsnit. Og hun er ikke den eneste politiker, der taler for øget fokus på færdigheder i undervisningen.