Lyt til artiklen
Da jeg gik i skole i 1950'erne var der mange børn, der ikke var motiverede for skolegang. Det har tilsyneladende ikke ændret sig i dag 50 - 60 år senere, på trods af utallige initiativer på mange planer. Det må vel konkluderes idet regeringen mv. oplyser at 15 - 18 pct. af skolebørnene i dag ikke vurderes at være i stand til at gennemføre en ungdomsuddannelse.
Med skolereformen er der lagt op til at forlænge skoledagen og fylde mere faglighed i undervisningen samt at pålægge børnene aktiviteter i løs vægt.
