Lyt til artiklen
Det handler slet ikke om lærernes arbejdstid eller hvem der skal bestemme over denne, men derimod alene om en veltilrettelagt spareøvelse til flere mia. for staten og KL.
På intet tidspunkt i debatten i medierne har vi hørt, at KL har bevæget sig i forhold forhandlingerne eller i debatten via medierne, - tværtimod, har retorikken været enslydende konstant, og suppleret fra forskellig side i den offentlige administration.
