Jeppe Bundsgaardhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.


Jeppe Bundsgaardhar delt denne artikel med dig. Som abonnent kan du frit dele artikler med familie og venner - det kræver kun, at de logger ind eller opretter en profil.

Kronik afJeppe Bundsgaard Svend Kreiner

Jeppe Bundsgaard er professor mso på Aarhus Universitet. Svend Kreiner er professor emeritus på Institut for Folkesundhed, KU.

De nationale tests i folkeskolen fungerer ikke. Vi har undersøgt dem meget grundigt, og resultatet er klart: De er alt for usikre, og resultatet for den enkelte elev kan svinge meget. De skal reformeres – eller allerhelst helt droppes.

Skoleeksperter vil droppe dem: De nationale tests i folkeskolen virker overhovedet ikke

Lyt til artiklen

I disse uger sidder tusindvis af børn over hele landet og svarer på spørgsmål i nationale tests. Et par dage efter får de et resultat, som er forkert. Det viser en undersøgelse, vi har gennemført, af nationale tests, efter at lærer Georg Breddam kontaktede os, fordi han havde iagttaget nogle mærkelige mønstre i sine elevers resultater.

Georg Breddam er på ingen måde den første lærer, der har oplevet problemer med uforklarlige udsving i elevers resultater, urimelige opgaver, mærkelige testforløb og meget mere. Men han havde dokumenteret problemerne på en måde, som fik os til at undersøge, om der var dybereliggende problemer med nationale tests.

Jeppe Bundsgaardhar delt denne artikel med dig. Log ind eller opret en profil, for at læse den.

Opret profilHar du allerede en profil?Log ind her

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her