Duften spreder sig på gangene, hvor rullevognene med frisklavet mad fra skolekøkkenet triller forbi. Fra klasseværelserne høres lyden af ivrigt klirrende bestik. Klokken er tolv. Det er tid til en tiltrængt frokostpause for eleverne på Montessori-skolen i Como i det nordlige Italien.
For børnene i 2. klasse er den første halvdel af skoledagen gået med at øve engelske verber og matematik. Nu skal der tankes op.




























