Lyt til artiklen
Hvad skal børn opleve, og hvad skal de kunne, inden de starter i skolen? Spørgsmålet er langt fra trivielt, det er helt centralt for alt det vi kalder dannelse og for selve forståelsen af barndommen som en vigtig periode for personlig udvikling. Bekymrede forfattere ser fjernsynet som den store tyv, der stjæler barndommen ud af hænderne på både børn og forældre. Som det udtrykkes af Neil Postman: Børn har aldrig vidst så meget, som de gør i dag - men de ved ikke, hvor de ved det fra! Altså en ængstelse for at børn bliver udsat for et sandt bombardement af indtryk, men berøves de mest grundlæggende erfaringer i livet. Sagt på en anden måde: Børn får masser af informationer, men bliver usikre med hensyn til basale kundskaber.
