Centerchef Rebecca Adlers-Nissen er optaget af at få afdækket, hvordan kunstig intelligens flytter magten og undertrykker borgerne. Men også at få udnyttet de frigørende muligheder.

Hun skal lede dansk »videnskabeligt drømmehold« for ai

Rebecca Adler-Nissen, professor i statskundskab på Københavns Universitet, skal lede det nationale Center for AI i Samfundet (CAISA), der samler forskere fra KU, AAU, AU, ITU og DTU.  Foto: Jens Dresling
Rebecca Adler-Nissen, professor i statskundskab på Københavns Universitet, skal lede det nationale Center for AI i Samfundet (CAISA), der samler forskere fra KU, AAU, AU, ITU og DTU. Foto: Jens Dresling

Rebecca Adler-Nissen kigger ud ad vinduet til gården i City Campus på Københavns Universitet (det gamle kommunehospital), der sidste år lagde plæner til studerendes demonstrationer mod krigen i Gaza.

Lidt usædvanligt for danske demonstranter ville de studerende ikke fotograferes. Det ligger ellers i demonstrationens natur, at den skal vise protesten frem for offentligheden. Eller – sådan har det tidligere været.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad
PodcastSe alle
’Håndholdt panserværnsgranatkaster RPG-7V’. ’Kalasjnikov-automatgevær AK-74’. ’Offensiv håndgranat RGD-5’. Det er nok de færreste børn i 8. klasse, der ved, hvordan de våben skal bruges, hvad de hedder, og hvordan de virker rent teknisk. Men det gør børnene på skolen på den russiske ambassade i København. Her, blandt pæne lejligheder og store huse på Østerbro, er læren om de tre våben blot en brøkdel af det militære stof, børnene undervises i. Politikens journalist Sigrid Debois Reuss har gennemgået hundredvis af sider i en række dokumenter fra den russiske skole i København for at kortlægge, hvad der foregår inden for skolens mure.

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her