De pædagogstuderende tager positivt imod forslag om at afkorte deres praktiktid i daginstitutionerne til fordel for teoretiske studier. De vil gerne have ekstra tid til fordybelse, og de vil bruge den ekstra tid til at øge deres udbytte af praktikkerne. Men ændringer må ikke føre til udvanding af uddannelsen, advarer Helle Bjerregaard, der er formand for Pædagogstuderendes Landssammenslutning (PLS). »Praktikkerne klæder os på, så vi undgår det store praksischok, som kendes fra andre uddannelser. Praktikkerne forbereder os på virkelighedens verden, samtidig med, at vi på seminariet får fyldt rygsækken op med den relevante teori«, siger Helle Bjerregaard.