De danske skoleelever klarer sig ringere i naturfag end tidligere, og drengene er gået mest tilbage.
Det viser Pisa-undersøgelsen, der offentliggøres hvert tredje år.
Danske elever ligger dog fortsat over gennemsnittet i OECD i både læsning, matematik og naturfag. Det var også tilfældet i 2015.
I læsning og matematik er udviklingen nogenlunde stabil for danske elever samlet set. Drengene er gået tilbage i matematik, mens pigerne er blevet bedre til at regne.
»Det er positivt, at danske elever nu for anden gang i træk ligger over OECD-gennemsnittet i alle tre domæner«, siger seniorforsker i Vive Vibeke Tornhøj Christensen, der er projektleder for Pisa i Danmark.
»Dog lægger tilbagegangen i naturfag naturligt op til at se på, hvordan man bedst varetager naturfag i den danske undervisning«, siger hun i en skriftlig kommentar.
Politikens uddannelsesredaktør svarer: Kan vi overhovedet bruge de nationale test til noget?Pisa er en OECD-undersøgelse, der sammenligner skoleelevers resultater i alle medlemslandene samt en række ’partnerlande’.
Det er 15-årige elever, der bliver testet. I denne omgang er det 7657 unge i Danmark fordelt på 344 skoler, der har deltaget i undersøgelsen.
ritzau
fortsæt med at læse
