Debatindlæg afTrine Johanne Staur

Studerende på kandidatuddannelsen i journalistik, uddannet folkeskolelærer

Vi har som samfund svigtet vores velfærdsarbejdere. De, der holder vores samfund sammen, modtager knap nok anerkendelse – hverken økonomisk eller socialt.

Læreruddannet: Hvornår blev det flovt at være lærer eller pædagog?

Lyt til artiklen

Hvad vil du være, når du bliver stor? Dette tilsyneladende uskyldige spørgsmål har hjemsøgt mig fra barndommen. Nu, som voksen med en læreruddannelse i hånden, står jeg med en uomtvistelig erkendelse: Jeg skal ikke være lærer – det er ikke mit kald. Jeg vil være journalist, og jeg er blevet optaget på min drømmeuddannelse. Men denne beslutning har tvunget mig til at stille et vigtigt spørgsmål: Hvorfor drømmer vores børn ikke længere om at blive lærere?

Den alarmerende nedgang i optagelsen til læreruddannelserne, især på steder som Bornholm, hvor uddannelsen næsten er forsvundet, kræver vores opmærksomhed. Hvorfor sker dette? Fordi vi som samfund systematisk har undladt at værdsætte vores lærere og pædagoger. Centralisering og besparelser har kvast lysten til at tage en uddannelse, der tidligere blev set som en stolt vej til at forme fremtiden.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her