For mere end 10 år siden sagde jeg til pressen:
»Jeg er ikke længere sikker på, at jeg kan anbefale de danske daginstitutioner«.
Det var nedskæringerne i normeringerne, det handlede om. I dag står det meget, meget værre til.
Regeringer og kommuner har i årtier benægtet, underspillet og snakket uden om normeringernes betydning for børns læring, udvikling og trivsel.
Selvfølgelig handler pædagogisk kvalitet om mange ting. Men selv den bedste pædagog kan umuligt være til stede for 15 børn på én gang.
Der skete en fejl, prøv igen senere
Der skete en fejl, prøv igen senere eller søg hjælp via vores kundecenter
Du er der næsten
Du behøver ikke et abonnement for at læse artiklen. Det eneste, du skal gøre, er at oprette en profil, og så kan du læse videre.
Opret profilHar du allerede en profil? Log ind her.
Skriv kommentar