Så er der landet et nyt kvalitetsløft af folkeskolen fra politisk hånd, 17 siders frilæsning til aftenkaffen. Det er dog desværre en rigtig tynd omgang. Mange mål er fjernet, men jeg må desværre sætte et lille spørgsmålstegn ved, hvorvidt det kommer til at gøre nogen forskel ude i klasseværelserne.
At eleverne mistrives, både socialt og fagligt, dokumenteres igen og igen. Egmontfonden har i slutningen af 2023 desuden offentliggjort en rapport, der specifikt peger på matematikvanskeligheder. Eleverne i rapporten peger på, at undervisning er sjovt, når det ikke føles som skole. Derfor kan det undre mig, at der i kvalitetsaftalen lægges op til, at man i de yngste klasser fjerner en del billedkunsttimer samt natur- og tekniktimer. Hvilket netop er nogle af de timer, som lægger op til, at man kan trække undervisningen væk fra skrivebordene.
