Universiteter går på to ben, forskning og uddannelse. Sådan har det været, så længe nogen kan huske.

Men mens der er grund til at glæde sig over, at forskningen i de senere år har fået et gevaldigt løft, har man mildest talt ikke set det samme, når det gælder undervisning – tilmed i en tid, hvor antallet af studerende har nået et historisk højdepunkt.