Flere undervisningstimer, mere varierede skoledage og en bedre sammenhæng mellem skole og fritidsordning.

Det tegner umiddelbart til at blive en velsmagende skolecocktail, regeringen har rystet sammen i det kommende udspil til en skolereform. Vi er allerede langt væk fra 00'ernes bitre sammenkog af overvågning, test og mistillid til lærerne. Nu handler det i stedet om indhold i undervisningen og om at skabe en varieret hverdag, hvor børnene både bliver stimuleret til faglig dybde og til kreativ udfoldelse. Nu vil man ikke bare ’måle og veje grisen’, som man sagde om skolepolitikken i 00’erne. Nu vil man hellere fede den op med det foder, man ved får den til at vokse.