En fremtrædende engelsk forsker kan være afsløret i at have fusket sig til stillingen ved hjælp af en plagieret ph.d.-afhandling og et cv fyldt med usandheder.
Jason Arday var midt i en forrygende karriere.
Han var en af de yngste afrikansk-engelske professorer ved Cambridge-universitetet i Storbritannien efter at have overvundet problemer som autisme og udviklingsforstyrrelser, der blandt andet betød, at han ikke lærte at tale, før han var 11 år. Det tog yderligere syv år, inden han lærte at læse og skrive.
Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.
Bliv abonnent nu© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her
