Der er kun fordele i at styrke bredden i musiklivet ved at lade frivillige hjælpe til nederst i den musikalske fødekæde, skriver musikredaktør Thomas Michelsen i denne kommentar.

Kommentar: I en tid, hvor klaverer foræres væk på DBA, er det indlysende, at musiklivet kan lære af idrætten

Her er det musiker og musikskolelærer Jesper Heinz fra Haderslev Musikskole, der underviser et hold børnehavebørn. Men det kunne også være frivillige, lyder et forslag, der får denne kommentator til at klappe i hænderne.
  Arkivfoto Martin Lehmann
Her er det musiker og musikskolelærer Jesper Heinz fra Haderslev Musikskole, der underviser et hold børnehavebørn. Men det kunne også være frivillige, lyder et forslag, der får denne kommentator til at klappe i hænderne. Arkivfoto Martin Lehmann
Lyt til artiklen

Det er meget svært at få øje på ulemperne ved forslaget om, at frivillige voksne uden musikpædagogisk diplom, men med overskud og lyst til opgaven skal kunne hjælpe flere børn med at komme i gang med musikken. Bestyrelsesformanden i Statens Kunstfond, Michael Bojesens, idé om at lade musiklivet skæve til idrætsverdenen og lære noget vigtigt af den er et colombusæg. Enkel og indlysende på samme tid.

Når ni ud af ti danske børn i dag har glæde af at dyrke idræt og spille bold med andre, når de får bedre fysik, mere frisk luft og styrkede sociale kompetencer af det, hvorfor så ikke prøve at opnå lige så store gevinster inden for musikken, hvor det for længst er bevist, at fordelene for børn og unge er lige så mange og lige så store? Fordele, der rækker fra en forbedret udvikling af hjernen og bedre læring i skolen til et bedre liv sammen med andre mennesker. Ikke bare i barndommen, men hele vejen igennem tilværelsen.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her