Den inddragende, engagerende og skabende skole er vejen til både at mindske fravær og mobning, mener mobbe- og trivselsforsker Helle Rabøl Hansen. Arkivfoto Henriette Dæhli

Unges pjæk blev debatteret heftigt i dagene efter Pisa-chokket, men en vigtig faktor er blevet overset, påpeger Red Barnet og en ekspert.

Noget vigtigt bliver overset i diskussion om unges pjæk, mener ekspert

Den inddragende, engagerende og skabende skole er vejen til både at mindske fravær og mobning, mener mobbe- og trivselsforsker Helle Rabøl Hansen. Arkivfoto Henriette Dæhli

I løbet af de seneste uger er der blevet talt med store bogstaver: Eleverne pjækker mere end nogensinde, og forældrene er medskyldige i et forandret blik på skolen, hvor læreren har mistet sin autoritet.

Men midt i opstandelsen er der noget, vi har overset, mener Red Barnet. Noget, der kan have afgørende betydning for vores forståelse af problemet, og hvordan vi løser det.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad
PodcastSe alle

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her