5. klasse på Carolineskolen og 6. klasse på Al-Hikma Skolen bliver over fem dage uddannet i at nedbryde fordomme og løse konflikter. Sidste undervisningsdag har de jødiske og muslimske børn sammen.

Når Lea skal hjem i dag, vil hun gå den lige vej - hun er ikke bange for drengene mere

Formand for foreningen Brobyggerne Özlem Cekic vil lære de muslimske og jødiske elever, at de selv kan gøre noget for bygge bro mellem hinanden. Foto: Claus Nørregaard/POLITIKEN
Formand for foreningen Brobyggerne Özlem Cekic vil lære de muslimske og jødiske elever, at de selv kan gøre noget for bygge bro mellem hinanden. Foto: Claus Nørregaard/POLITIKEN
Lyt til artiklen

Når 11-årige Lea Moalem skal cykle til og fra skole, tager hun ofte en omvej. På vejen mellem hendes hjem og den jødiske friskole Carolineskolen på Østerbro i København står nogle ’arabere’ og hænger op ad en væg, og tænk, hvis de kunne finde på at råbe efter hende?

I dag får hendes 5. klasse besøg af 6. klasse fra den muslimske friskole Al-Hikma Skolen på Sydhavnen. Besøget er kulminationen på et brobyggerforløb, de to klasser gennemfører over fem dage. Forløbet er arrangeret af Foreningen Brobyggerne og har til formål at uddanne eleverne i samtale, demokrati og konfliktløsning.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her