Sveriges skoleminister afsætter en halv milliard svenske kroner årligt til undervisningsmaterialer og skolebøger. Danmark bør lade sig inspirere, siger to forskere, der mener, at digitaliseringen af folkeskolen har taget overhånd. Men flere bøger er ikke en løsning i sig selv, påpeger de.

Nu tager Sverige opgøret med skærme i skolerne

Flere danske lærere fortæller, at de mangler skolebøger til undervisningen, fortæller skoleforsker Louise Klinge. Her ses elever på Lille Værløse Skoles bibliotek. Arkivfoto Mads Nissen
Flere danske lærere fortæller, at de mangler skolebøger til undervisningen, fortæller skoleforsker Louise Klinge. Her ses elever på Lille Værløse Skoles bibliotek. Arkivfoto Mads Nissen
Lyt til artiklen

Det seneste årti har kommuner landet over investeret massivt i digitaliseringen af folkeskolen, men på den anden side af Øresund går det nu i den modsatte retning. Sverige investerer 685 millioner svenske kroner i undervisningsmaterialer og fysiske lærebøger og afsætter herefter en halv milliard svenske kroner årligt de næste to år.

Den svenske skoleminister Lotta Edholm skrev i et debatindlæg til det svenske medie Expressen i december, at regeringen ønsker, at skolebørns hverdag »skal være fyldt med læsning og viden – ikke skærmtid«.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her