For mange børn med diagnoser som ADHD og adfærdsvanskeligheder ødelægger klassen for de andre elever. Det vil de radikale i Københavns Borgerrepræsentation nu sætte en stopper for ved at indføre et loft på højst to ’problembørn’ i en enkelt skoleklasse. Kommer der flere, skal de i nogle tilfælde henvises til en anden skole. »Vi bliver nødt til at tage et opgør med rummelighedsbegrebet og tanken om, at der er plads til alle i den københavnske folkeskole«, siger Kasper Johansen, som er uddannelsesordfører for de radikale.
LÆS ARTIKEL Flere autister får budgetter til at kollapse
»Mange børn med diagnoser har en meget udadreagerende adfærd, og den bliver kun forstærket, hvis de ikke får den rigtige støtte. De slider deres omgivelser ned. Vi ser klasser, der bliver ødelagt, og hvor de ressourcestærke familier flygter fra«, siger han.
Socialdemokraterne: En god idé
Socialdemokraterne støtter tanken.
»Man kan ikke bare fylde klasserne op med børn, der er visiteret til specialundervisning. Vi bruger henvisningsretten i forvejen«, siger skoleordfører Jan Andreasen (S) og henviser til, at nogle skoler har spor med specialklasser, som samler børn fra flere skoledistrikter. Kasper Johansen mener, at der har været for ensidigt fokus på at sprede og fordele børn fra tosprogede familier. De urolige børn, der forstyrrer og slår, er et mindst lige så stort problem. Han kender personligt til lærere, der har eksempelvis en 1. klasse med 28 børn, hvoraf 4 har diagnoser, der gør dem meget opmærksomhedskrævende.
