Med håb om høj faglighed og stjernedygtige klassekammerater placerer et endnu større antal moderne forældrepar i bedste mening deres barn i privatskolen. Hvad disse forældre ikke overvejer er, at deres fravalg af folkeskolen ikke blot risikerer at skade det enkelte barns menneskelige kompetencer. Det kan på sigt også medvirke til et tilbageskridt for samfundets sammenhængskraft.
Når forældre vender den fælles folkeskole ryggen svigter de deres eget barn, fordi de fratager eleven muligheden for at tage del i en nødvendig dannelsesproces, der finder sted, når børn fra alle samfundslag tørner sammen i skolegården. Dansk og nydansk, høj og tynd, direktørsøn og tømrerdatter.




























