To gange i løbet af krigen sad Islamisk Stat på oldtidsbyen Palmyra. Og gik straks i gang med at sprænge uvurderlige templer i luften og ødelægge andre af de uerstattelige kulturminder. IS var nu ikke Palmyras eneste problem, fortæller en dansk forsker, som netop var gået i gang med at kortlægge oldtidens indbyggeres gravportrætter, da krigen brød ud.

Ødelæggelsen er enorm: Oldtidsbyen er forvandlet til ruiner af ruiner

Foto: Joseph Eid/Ritzau Scanpix
Foto: Joseph Eid/Ritzau Scanpix

Sandheden er krigens første offer, siger man. Men ofre er der sjældent mangel på i en krig. Og efter sandheden følger andre. Hver af tragediens akter har deres egne, og før eller siden kommer turen også til de symboler, som førhen tjente som fikspunkter for de fællesskaber, som nu er i krig med hinanden. Kirker eller moskeer. Biblioteker, monumenter og mindesmærker.

Døde ting, ganske vist. Men også ekkoer i sten af en betagende fortid. En slags barduner i tid. En fælles arv, som krigen har det med at ødsle bort.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad
PodcastSe alle
’Håndholdt panserværnsgranatkaster RPG-7V’. ’Kalasjnikov-automatgevær AK-74’. ’Offensiv håndgranat RGD-5’. Det er nok de færreste børn i 8. klasse, der ved, hvordan de våben skal bruges, hvad de hedder, og hvordan de virker rent teknisk. Men det gør børnene på skolen på den russiske ambassade i København. Her, blandt pæne lejligheder og store huse på Østerbro, er læren om de tre våben blot en brøkdel af det militære stof, børnene undervises i. Politikens journalist Sigrid Debois Reuss har gennemgået hundredvis af sider i en række dokumenter fra den russiske skole i København for at kortlægge, hvad der foregår inden for skolens mure.

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her