Nyhed! Politiken Lyd i 6 mdr. for kun 99 kr.

Minister afviser flere musiktimer i folkeskolen

skemalægning. Hvad nytter en ekstra musiktime, hvis læreren er uinspirerende og 20 procent af eleverne er fraværende, spørger Tina Nedergaard (V).
skemalægning. Hvad nytter en ekstra musiktime, hvis læreren er uinspirerende og 20 procent af eleverne er fraværende, spørger Tina Nedergaard (V).
Lyt til artiklen

Der er ikke udsigt til, at det vejledende timetal for musik i folkeskolen bliver sat i vejret. Det kom frem, da undervisningsminister Tina Nedergaard (V) var kaldt i åbent samråd på Christiansborg for at svare på spørgsmål om musikfaget i folkeskolen. Spørgsmål, der især er opstået efter offentliggørelsen af en rapport fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, der konkluderer, at den danske musikkultur er i fare på grund af blandt andet færre musiktimer og færre lærere med musik som linjefag.

LÆS ARTIKEL Musikundervisningen har fået kniven i skolerne

Et konkret forslag om at bytte en dansktime ud med en musiktime fra de radikales uddannelsesordfører, Marianne Jelved, blev umiddelbart afvist.

»Man kan godt udbyde en time ekstra – men hvad nytter det, hvis læreren er uinspirerende eller ikke er uddannet til at undervise i musik, eller hvis 20 procent af eleverne er fraværende, fordi timen ikke er værd at komme til. Så vil jeg hellere måle på resultatet end på timetallet«, lød det fra ministeren.

Mål i stedet for timetal

Rapporten fra DPU konkluderer, at der siden 1970 er 25 procent færre musiktimer i folkeskolen, ligesom 43 procent af folkeskolerne ligger under det vejledende niveau for antallet af musiktimer.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her