Minister: Musik skal prioriteres i grundskolen

Louise Herrche Serup/POLFOTO
Louise Herrche Serup/POLFOTO
Lyt til artiklen

Musikken får os til at arbejde bedre sammen, den gør os i bedre humør og mere klar til at løse en opgave. Musik er socialiserende, og rytmisk træning har endda vist sig at have en positiv effekt på ordblindhed. Sådan lyder konklusionen fra hjerneforsker, professor og musiker Peter Vuust, der blandt andet i 2017 undersøgte 20.000 skolebørn i forskningsprojektet ’Masseeksperimentet’. Det viste, at halvdelen af skoleeleverne kan motiveres i undervisningen gennem musik.

Undervisningsminister Merete Riisager mener også, at musik har en vigtig plads i skolen.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her