Hvad betyder det for børns trivsel og dannelse, hvis de møder kunst og kultur i deres hverdag? Det undersøger projektet LegeKunst nu i 18 kommuner landet over, og i Børnehuset Rosenkilden i Helsingør er børnene på kort tid blevet meget mere kreative og modige, siger en af forskerne bag projektet. Og det hjælper faktisk at fjolle lidt mere i hverdagen, siger en pædagog. ​

»Hey, se lige, hvad jeg har her«: Kunst, kultur og kaos skal styrke kvaliteten i daginstitutionerne

Et gennemsigtigt tørklæde kan trylles om til et slør, en hat, en usynlighedskappe, for fantasien har ingen grænser, når børnene i Børnehuset Rosenkilden i Helsingør leger. Her stimler de sammen omkring kunstner Yasmin Elvira Steenholdt, mens forsker Lars Geer Hammershøj følger med i legeprojektet.  Foto: Peter Hove Olesen/POLFOTO
Et gennemsigtigt tørklæde kan trylles om til et slør, en hat, en usynlighedskappe, for fantasien har ingen grænser, når børnene i Børnehuset Rosenkilden i Helsingør leger. Her stimler de sammen omkring kunstner Yasmin Elvira Steenholdt, mens forsker Lars Geer Hammershøj følger med i legeprojektet. Foto: Peter Hove Olesen/POLFOTO
Lyt til artiklen

På ét ben farer de ind i lokalet.​​​

»Hop, hop, hop«, råber børnene, der alle er omkring 4 år. De flokkes om Yasmin Elvira Steenholdt, som de har ventet på at komme til at lege med.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her