Lyder mindre stress og fravær, øget deltagelse og bedre trivsel godt? Så indfør karakterfrihed
Karakterfrihed i gymnasiet styrker eleverne. Det er med til at skabe en kultur, som fokuserer på indhold – ikke på form – og hvor det er okay at fejle.
Der er ikke oplæsning af denne artikel, så den oplæses derfor med maskinstemme. Kontakt os gerne på automatiskoplaesning@pol.dk, hvis du hører ord, hvis udtale kan forbedres. Du kan også hjælpe ved at udfylde spørgeskemaet herunder, hvor vi spørger, hvordan du har oplevet den automatiske oplæsning.
Spørgeskema om automatisk oplæsning
Foto:
Mads Nissen
Elever fra en karakterfri klasse på Øregård Gymnasium i København, der er et af de gymnasier, der har gode erfaringer med karakterfrihed. (Arkivfoto)
Læs artiklen senere
Gemt (klik for at fjerne)
Læst