Debatindlæg afOle Krogh og Gitte Christiansen

hhv. tidl. gymnasielærer og tidl. afdelingsleder

De mindst ressourcestærke indvandrere og flygtninge tumler rundt i uddannelses- og aktiveringssystemet uden at nå nogen vegne. Civilsamfundet ville kunne hjælpe dem til en bedre fremtid.

Frustrerede lektiehjælpere: Her er 4 håbløse danskopgaver, som flygtninge skal løse

Lyt til artiklen

Vi er en gruppe frivillige hjælpere i en sprogcafé, hvor voksne flygtninge og indvandrere læser de lektier, de får for på deres danskhold. Gang på gang undres vi over de meget vanskelige opgaver, eleverne møder frem med. Mange af dem vil selv etniske danskere ikke kunne klare. ​

Vi har siddet med en elev, hvor der i opgaveteksten blev fortalt om en kvinde, der skulle ’klare’ suppen – vores gæt er, at etniske danskere under 50 år ikke kender det udtryk. En anden gang skulle en elev analysere Benny Andersens digt ’Mit liv som indvandrer’, der handler om ’indvandringen’ fra et tropisk hjemsted med 38 grader i et 2-liters ocean (fostertilværelsen) til 20-21 grader på en fødestue.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her