Debatindlæg afSine Grumløse og Anja Marschall

adjunkt og ph.d. i dansk familiepolitik, adjunkt og ph.d. i børns hverdagsliv, Stiftere af Tænketanken Børn, Viden & Politik

Vores børn har ikke behov for at blive styret i detaljer

Lyt til artiklen

Danske pædagoger og lærere er dygtige, men de har i disse år ganske ringe vilkår for at tage hånd om det enkelte barn og børnenes indbyrdes forskelligheder. Målretning, målstyring og kvalitetssikring er markante begreber inden for nutidens børns daginstitutions- og skoleliv. Bag disse begreber ligger en mindre flatterende opfattelse af, at børn er små enheder, der kan måles og vejes, gødskes og høstes, som var de gartnerens gulerødder.

Det har naturligvis konsekvenser, når børns læring af målsatte kompetencer søges sat på formel.

Læs videre for 1 kr.

Du er godt i gang – få adgang til hele artiklen, alt på politiken.dk og dagens e-avis i en måned for kun 1 kr. Ingen binding.

Bliv abonnent nu
Allerede abonnent? Log ind
Stopskilt_glad

© Alt materiale på denne side er omfattet af gældende lov om ophavsret. Læs om reglerne her